RE-VER-SE EM VILA DO CONDE

O “desafio” consistia na criação de estruturas de jardim.

Aderindo, naturalmente, esta Escola convidou todas as turmas do 8º ano, na aula de Artes e Tecnologias, da professora Irene Carvalhido.

Três alunos do 8º D aceitaram o desafio, tendo o Hélder sido o que teve a ideia base, de criar um banco com paletes, banco esse que seria também uma estrutura para plantar ervas aromáticas e frutos silvestres. A sua localização junto do charco deu o nome ao grupo, “Os Amigos do Charco” pois estes alunos gostavam de poder, em conjunto com o Eco-clube, reativar e conservar o charco.

Depois de uma apresentação feita pelo Dr. Pedro Guimarães da Ready Mind e uma pesquisa na Internet, feita pelos 3 alunos nas aulas de Artes e Tecnologias e em casa, concluiu-se a candidatura, elaborando um croquis e uma memória descritiva onde constavam dimensões e materiais necessários.

Seguidamente, foi construída a proposta pelos alunos e a professora Irene Carvalhido e sempre com o apoio do Dr. Pedro Guimarães da Ready Mind, da CMVC e da Lipor, pois a escola apenas disponibilizou o espaço. As paletes, pneus, a terra e as plantas foram fornecidas pela CMVC e pela Lipor; as ferramentas necessárias, pelo Dr. Pedro Guimarães.

Durante as duas tardes que demorou a construção da estrutura de jardim, começou-se por montar a estrutura no 1º dia e, no segundo, colocação da rafia sintética para criação do suporte da terra, mistura do composto com a terra e plantação de ervas aromáticas e arbustos.

Assim, de uma ideia surgiu algo que irá ter continuidade nos próximos anos, que levou os alunos envolvidos e os colegas que depois os apoiaram a sentirem a escola mais sua e a obterem o 2º lugar, a que correspondeu um prémio de 750€ a dividir pelos alunos, Álvaro, Hélder e Daniel, do 8º D.

Parabéns aos Alunos

e a todos os envolvidos no Projeto!

• Consulte o Regulamento do Quadro de Valor e Excelência

Há três anos  entrou em funcionamento, na nossa escola, uma Unidade Estruturada de Autismo,  pelo que aquando da planificação das atividades desenvolvidas pela Biblioteca, em trabalho colaborativo com a Educação Especial,   se pensou implementar um projeto a que demos o nome ”Todos a ler”.

A leitura e todas as literacias associadas ao ato de ler, pelo seu carácter lúdico, fortemente motivador, são valiosos instrumentos promotores de aprendizagens e de variadas competências.  São promovidas atividades lúdicas relacionadas com a leitura e conversas regulares com os alunos sobre os livros que ouvem e leem, procurando-se incentivar a requisição domiciliária de obras que possam ser lidas pelos alunos, em contexto familiar.

Este projeto foi apresentado  à 1ª edição do Concurso “Escola Amiga da Criança”, promovido pela editora Leya e pela CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), tendo sido distinguida com  o selo comprovativo desta condição de “ESCOLA AMIGA DA CRIANÇA”.

O “Todos a Ler!” está a fazer de nós melhores pessoas, melhores profissionais e uma Escola melhor e ainda mais amiga de TODAS      as crianças!